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考核促提升,成长在路上 ——临沂双语学校高中部开展新课改理论考试活动


发布日期:2019/12/18 17:02:15   浏览次数:  


临沂日报、琅琊新闻发布有关临沂双语学校课改的报道,内容如下:

      为进一步检验我校高中教师新课改理论学习成果,提高课堂教学质量,优化教师高效教学水平,促进教师教育教学能力的提高,1212日,临沂双语学校高中部全体教师在B9楼进行了“四位一体”教学模式教育理论考试。


      本次活动处统一部署,在校领导、各级部的精心组织下,学校对各学科任课教师的“四位一体”教学法相关理论知识、教学策略等方面进行了全面考察。各位老师积极准备,认真对待。老师们积极思考、耐心细致地答题,彰显了双语教师良好的专业素质,在规定时间内都交上了一份高质量、高水平的答卷。


      “四位一体”教学模式是我校在学习借鉴陕西榆林华栋中学先进经验基础上形成的最新教育教学理论成果。所谓“四位一体”,即“先学后教,学案导学,小组互动,作业检测”的教学模式。“四位一体”教学模式要求教师一切从学生学情出发,以学生为中心,尊重差异,降低起点,抓基础、分步骤、密台阶,扎实提高学生的学习能力和知识储备,努力面向全体学生、因材施教,切实提高学生的学习兴趣,进而提高我校教育教学质量。


      “始于心,勤于业,践于行本次新课改理论考试,旨在为老师们提供一个平台,使大家充分学习新课改教育理论,提升自己的理论功底和教学水平,促使每位教师的业务从理论到实践有一个质的飞跃。许多老师纷纷表示,通过这次活动,更有信心将教学工作做得更好,为学生能在我校全面健康发展提供了有力保证。

临报融媒记者  秦昌德    通讯员 刘一鸣 徐金苗 宋建





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